我校获立4项辽宁省教育科学“十四五”规划2024年度课题

       近日,辽宁省教育科学规划领导小组办公室发布了《关于批准辽宁省教育科学“十四五”规划2024年度立项课题的通知》《关于批准辽宁省教育科学“十四五”规划2024年度教师队伍建设研究专项课题的通知》,我校获批2项辽宁省教育科学“十四五”规划2024年度课题、2项辽宁省教育科学“十四五”规划2024年度教师队伍建设研究专项课题。具体名单如下:




       据悉,辽宁省教育科学“十四五”规划2024年度立项课题旨在深入贯彻落实党的二十大精神,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,大力推进教育科研创新,增强服务和支撑辽宁教育现代化发展的能力,充分发挥辽宁省教育科学规划课题的示范引导作用。教师队伍建设研究专项课题旨在庆祝第40个教师节,弘扬教育家精神,全面深化新时代教师队伍建设改革,加强我省高水平教师队伍建设,提升教师队伍建设质量。

       近年来,学校深入开展有组织科研,依托管理学、经济学、社会学等学科,充分发挥高等教育教学理论研究优势,积极推动与教育学交叉融合,在教育教学的科学研究领域不断提升创新能力,并将研究成果反哺教育教学和人才培养全过程,真正实现“以研促教、教研相长”。

       希望获批立项的课题组按照《辽宁省教育厅关于加强新时代教育科学研究工作的实施方案》《辽宁省教育科学规划课题管理办法》等实施课题研究,确保按质按量完成研究任务,力争取得有影响力的成果,为学校高质量发展提供强劲的科研支撑。

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