为深化课堂教学改革，推动教育教学创新发展，全面提升教师教学能力，4月8日，我校成功举办第五届教师教学创新大赛校级决赛。经院系初赛选拔，10个教学单位的29名教师晋级决赛，参赛教师通过课堂教学实录视频、教学创新成果报告及教学设计创新汇报，全方位展示教学创新实践成果。
对标国赛 双阶评审提质增效
校级决赛严格对标国赛评审标准，分两阶段进行。第一阶段，由8位教学专家对参赛教师的课堂教学实录视频及教学创新成果报告进行分组评审。管理与传媒系李岩副教授以“数字实创”理念为引领，重构教学内容，同时采用“实践任务驱动”模式，以实现“数字融新”，提升教学效果，赢得评委一致好评。
第二阶段聚焦教学设计创新汇报。参赛教师紧扣“痛点-举措-成效”逻辑主线，呈现多元实践成果。化学与化工系王欢教授创新性引入AI工具，打造AI互动课堂，构建课程知识图谱与思维导图系统，显著提升学生课堂参与度，助力学生厘清知识脉络；管理与传媒系岳红梅教授以“实践驱动+评价改革”为抓手，将真实场景、数据及问题融入教学环节，引导学生解决实际问题，有效激发创新思维。这些案例充分体现我校教师立足学科前沿、回应社会需求的探索精神。
以赛促教 专家精准赋能
大赛特邀沈阳建筑大学谢正义教授、沈阳化工大学李扬教授，以及校级专职教学督导担任评审专家。评审团队以“评审+指导”模式，在遴选省赛选手的同时，通过“一对一”精准反馈，帮助教师剖析教学痛点，优化教学设计细节，校准改革方向。本届赛事涌现出人工智能深度赋能教学、课程思政隐性渗透等多项创新成果，我校教学改革取得突破性进展。本次教创赛校级决赛最终评选出一等奖3名、二等奖4名、三等奖15名，优胜教师按省教育厅分类赛道名额，择优推荐参加辽宁省教学创新大赛。
创新引领 夯实育人根基
教师教学创新大赛已成为我校推动教改的重要平台。通过“以赛促教、以赛促改”，持续激发教师创新活力，形成“创新-实践-推广”良性循环。未来，学校将加速优秀成果辐射，通过案例共享、示范课堂等举措，为培养高质量应用型人才提供坚实支撑。
