学校召开全校教职工大会 坚定信心 决战决胜 坚决打好打赢“迎评促建”攻坚战



       2月21日上午,学校召开全校教职工大会,对本科教学合格评估工作进行再部署、再动员、再加压,进一步动员鼓舞全校教职员工以临战的状态、务实的作风、必胜的信心,夺取本科教学合格评估最后胜利。集团领导何明艳,学校董事长张向东,党委书记耿乃国,党委副书记、校长孙玉红,副校长张丽影,副校长王鸿鹏,党委副书记、副校长高洪震,副董事长郭秀丽,校长助理张磊,纪委书记、组织部部长肖士中出席会议。会议由副校长袁德成主持。







       会上,教务处处长华玉瑶、学生处处长何大伟、化学与化工系主任吴静、机械工程系主任王昭春、马克思主义学院院长刘芳代表各行政部门和各教学单位,聚焦本职工作,就如何做好“迎评促建”各项工作进行了表态发言。



       党委副书记、校长孙玉红作了题为《锚定目标 分秒必争 以决战决胜姿态向合格评估发力冲刺》的讲话,分析当前形势,总结工作成绩,查找短板差距,部署评建重点任务,并提三方面要求。一是认清形势、肯定成绩,进一步坚定做好迎评工作的信心和决心。上一学期的步伐,我们走得很坚实、很有力量、很显底气。二是凝聚共识、踔厉奋发,为完成迎评促建既定目标提供坚强保障。要进一步坚定明确办学定位和办学思路,总结凝练育人育才两项特色,持续改善办学条件和基础设施,推动教学工作与质量保障再上新台阶,促进形成良好的校风、教风、学风。三是正视问题、有的放矢,唯实唯勤推动各项任务加快落地见效。要铸造育人育才特色品牌,抓好师资队伍保量增质,保持教学经费日常投入,推进智慧校园覆盖升级,提升专任教师教学能力,接续教学档案复查复审,推动新实验实训中心全面运行,组织迎评各类培训演练,发挥质量监控杠杆作用,强化校企合作深度联系。

       党委书记耿乃国就高质量、高标准开展好迎评工作提四点要求。一是要讲政治顾大局。每一位教职员工要站在为学校教育事业发展的立场上,正确看待评估工作。二是要强化责任与担当。各级党员干部要发挥带头作用,强化责任意识与担当精神,带领广大教师冲锋在前。每一位教职员工要守土有责,认真完成各项工作任务。三是要提高干事创业的能力与本领。每一位党员干部和教职员工都要通过评估得到更大的收获,为教育事业发展贡献更多力量,实现自我价值。四是要加强团结协作。各级党组织要发挥政治功能与组织功能,发挥战斗堡垒作用,增强团队凝聚力、战斗力,通过团队的团结协作,出色完成各项工作。




       学校董事长张向东作了题为《发扬伟大抗美援朝精神 全力做好迎评冲刺工作 以优异成绩书写沈科高质量发展新篇》的讲话,围绕做好“迎评”工作与大家分享三个关键词。第一个关键词“精神”。要发扬抗美援朝精神,传承红色基因,赓续红色血脉,培养时代新人,塑造培育“顽强拼搏、敢打必胜、不怕牺牲”的精神,汇聚学校迎评大考和实现高质量发展的磅礴伟力。第二个关键词“责任”。要分工明确、各负其责;要统一思想、提高认识;要严格标准、不出纰漏;要学习文件、熟悉流程;要聚焦重点、事无巨细;要统筹常规、确保安全。第三个关键词“细节”。在抓落实过程中目标要细、要求要细、责任要细、措施要细,注重在细节上下功夫,拿出超常规的力度、超常规的举措、超常规的办法干好每件事,真正把“时时放心不下”的责任感转化为“事事心中有底”的行动力。

       集团领导何明艳代表投资方,就支持学校发展建设进行了总结讲话。一是要深刻认识党中央、国务院重视民办教育和国家政策支持高质量特色民办学校发展的重大机遇,进一步规范学校办学质量,提高办学水平,持续办好人民满意的教育。二是集团将不遗余力支持学校办学,一如既往提供稳定办学资金和办学条件,履行举办者职责,坚定不移用心、用情举办好沈阳科技学院。三是要认真总结办学成果,依托学校25年发展建设打下的坚实基础和深厚底蕴,继续在专业建设上细分深耕,办出特色、办出水平,增加学校含金量,增强学校核心竞争力。要善于在危机中育新机,于变局中开新局,深刻认识教育的政治属性、战略属性、民生属性,努力为国家重大战略需求和地方经济发展培养更多应用型人才。四是合格评估是学校高质量办学的关键一步,全校教职员工对评估工作要有紧迫感、危机感和忧患意识。要有底气、有信心、有决心打好打赢“迎评促建”攻坚战。要抱着必胜的信念、高昂的热情,扎扎实实干在每一天、干好每件事,确保顺利通过教育部合格评估。




       会上,党委书记耿乃国与5个党群部门签署了《沈阳科技学院本科教学工作合格评估承诺书》。党委副书记、校长孙玉红与14个职能部门、10个教学单位、3个教辅单位签署了《沈阳科技学院本科教学工作合格评估承诺书》。

       会议采取同步直播的形式设立主会场和分会场,集团领导、校领导、学校副科级以上领导干部,学校副高级以上职称教职员工在图书馆六楼报告厅主会场参加会议,其他教职员工在第二教学楼424阶梯教室分会场参加会议。

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