人工智能赋能教学实践,沈科教师共启智慧新程

       为进一步探索人工智能在教育教学中的应用,近日,我校举办“人工智能赋能教学实践”学术报告会,党委副书记、校长孙玉红出席会议,400余名教师现场学习交流。本次报告会由副校长袁德成教授做主旨报告,内容包括“形势与任务”“机遇与挑战”“AI与全脑教育”“AI与全纳教育”“人工智能导论”“生成式人工智能初步”“提示工程初步”“专业+AI赋能教学的实践”等八个方面。



       袁德成教授系统讲述了AIGC(生成式人工智能)在日新月异、其垂直应用-教育专有大模型快速部署的背景下,如何扎实推动大学生“个性化学习”理念、赋能教育教学高质量发展。同时,展示了应用AIGC的文本生成、图画生成、音乐生成、视频生成、程序生成等最新工具,开发的多种AI赋能教学的元素表达,强调了AIGC工具正在为“全脑教育”和“全纳教育”等个性化学习理念的落地实施提供可行的技术支持。最后,袁德成教授对学校推进人工智能赋能教学行动方案进行部署,包括教职工AI课程学习、全体大一新生开设人工智能导论选修课(1.5学分)、组织实施一批AI项目、培训一支约80人AI建设骨干队伍、制定AI转型发展战略等。

       交流环节中,现场气氛热烈。教师们一致认为,通过此次报告会,大家对人工智能赋能教学实践有了更加深入的了解和认识,也更加深刻感受到人工智能在教育领域的巨大潜力和广阔前景,为今后的教学工作指明了方向。未来,我校将持续加快人工智能与教育教学深度融合,重塑教育教学生态,积极探索人工智能在教育领域的更多应用,使其更好地为教师专业发展、教学质量提升赋能增效,开创学校教育教学改革新局面。


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